Posterior a la aparición de los medios electrónicos y prácticamente como una
secuencia de los mismos, aparece lo que se conoce hoy como Nuevas tecnologías,
que no son sino nuevos modelos de medios que nos brindan la información desde una nueva perspectiva. Tal como nos mencionan los autores Prieto, Zarnoza y Peiró,“los contenidos se están generando en un escenario caracterizado por la integración
de los sistemas informáticos y las redes”.
La situación que han generado estos medos informáticos y redes es que no existe un límite de contenidos. Podemos encontrar desde las versiones con mayores argumentos y perfectamente bien fundamentadas, hasta aquellas que no cuentan con ninguna de estas características; es decir, lo que menos falta nos hace son datos, el hecho está en que tenemos que saber cómo manejarlos. “En el futuro no serán ya los datos lo importante, sino las ideas”.
Todo esto permite transformaciones radicales en todos los rubros. Por su parte el acceso a un gran número de contenidos hace que la educación deje su forma autoritaria en la que el maestro y la memoria de los estudiantes reinaba, y se convierta a una educación en donde los profesores son simplemente facilitadores y las computadoras hacen la parte de la memoria.
Es por lo anterior, que el formar mentes críticas desde pequeños, que permitan seleccionar la información, es lo más importante que se debe encarar en la
enseñanza.
Esto es dentro de las instituciones educativas, tema en el que nos enfocaremos más adelante. Pero si hablamos respectivamente de las empresas nos daremos cuenta de que sucede algo muy parecido.
La tecnología lo ha facilitado todo, hay muchas competencias que antes eran desarrolladas por humanos y ahora han sido sustituidas por máquinas que realizan el mismo proceso, de formas mucho más rápidas y con menores costos. “La
transmisión de datos (…) se ha mejorado (…) mediante servicios tales como:
teletexto, telefax, sistema de telefonía móvil, videoconferencia, correo electrónico, servicios telemétricos, etc.”,17 que las empresas han adecuado a través de sistemas
locales que permiten su comunicación y una mayor eficiencia y eficacia en el desarrollo laboral.
En cuanto a la comunicación misma el escenario se ha modificado, ya que no resulta ser cara a cara, sino que cada vez está tomando una vuelta para adentrarse a un panorama virtual en donde aparecen “(…) tipos bastante netos de sociedades, modos de cultura y vida”, distintos a los que conocemos aún hoy y que probablemente cambiaran mañana.
El correo electrónico está ayudando a que las llamadas telefónicas desde lugares terrenales se den a menudo. Solo basta con encender la computadora y se puede tener una plática prácticamente situacional, aunque la distancia terrenal sea muy grande. A lo que me refiero es que las largas distancias se han acortado. Pero de esto hablaremos más adelante.

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